الفرض الكتابي رقم1 / الأسدس الأول / الثانية إعدادي / نموذج3

ar4coll
الصفحة الرئيسية

بسم الله الرحمان الرحيم
الفرض الكتابي رقم 1 الأسدس الأول
- الرقم الترتيبي : - القسم : - الاسم الكامل : - مادة اللغة العربية

          خلق الله الإنسان وسخر له الكون ليكون خليفة الله في الأرض، قال الله تعالى: " إنا عرضنا الأمانة على السماوت والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها وحملها الإنسان..." . ومن قديم الزمان انقسم بنو الإنسان إلى مؤمن وكافر وبر وفاجر، ولم يمنع ذلك من عيشهم على هذا الكوكب، بل وتعاونهم في شؤونهم اليومية في غير [ أوقات ] الحروب والنزاعات· وبحكم الاختلاف الحتمي والطبيعي بين الناس فليس أمامهم من خيار غير التعاون في المتفق فيه الذي يفترض أن يتوصل إليه بواسطة حوار بناء أطرافه متكافئة ومتسامحة وبهذا يمكن التعايش بين الناس وإن اختلفت عقائدهم وتعددت مشاربهم وتباينت أهدافهم .
         إن التعايش والتفاهم والتعاون بين الأمم المختلفة أمر تحتاجه الإنسانية حاجة ماسة، وقد شرع الإسلام التسامح وأمر بالعدل والرحمة والبر بين البشرية ، قال تعالى: " إن الله يأمر بالعدل والإحسان وإيتاء ذي القربى وينهى عن الفحشاء والمنكر والبغي " وقد ضرب [ المسلمون ] طيلة تاريخهم أنصع مثال على حسن معاملة غيرهم فلم يفعلوا ما فعلته أوروبا باليهود، كما لم يقترفوا ما فعل الاسبان بالمسلمين· وامتدت معاملة المسلمين الحسنة لغير المسلمين قرونا عديدة ولا تزال إلى اليوم ويشهد لذلك وجود النصارى وغيرهم بين المسلمين في أماكن كثيرة···
موقع مجلة الوعي الإسلامي : http://alwaei.com - بتصرف –
أولا- القراءة : (8ن)                                                                               سلم التنقيط
1- حدد المجال الذي ينتمي إليه النص : ..............................................…........ 1 ن
2- حدد نوعية النص : ........................................….......................................... 1ن
3- اشرح بالضد الكلمات التالية : - تباينت ≠ ...........…. - أنصع ≠ .................... 1 ن
4- بماذا يتحقق التعايش بين الناس ؟ ........................………......................... 1ن
........................................................................................................................
5- ماالذي يعوق التعايش؟ ............................................................................. 1ن
6- أبد رأيك في قول الكاتب : " وقد ضرب المسلمون طيلة تاريخهم أنصع            مثال على حسن معاملة غيرهم".................................................................... 2ن
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
7- استخرج من الآية التي اشتملت عليها الفقرة الثانية من النص مثالا              للطباق :………………………………………………….…………….…………… 1ن
ثانيا- الدرس اللغوي : (6ن)
1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص ......................... 1ن
2- استخرج من النص ما يلي ......................... ........................................... 1.5ن
جمع تكسير للقلة
جمع مذكر سالم مجرور
جمع مذكر سالم مرفوع
......................................... ....................................... .......................................
3- ضع مثنى أو ملحقا به في المكان الخالي :                                            1.5ن
- صلاة الصبح .….......... – مررت بالرجلين : ...................- أكرم الرجل .….........
4- حول إلى جمع المؤنت الجملة التالية : " امتدت معاملة المسلمين الحسنة لغير المسلمين قرونا عديدة "
................................................................................................................... 1ن
5- أعرب ما وضع بين معقوفتين داخل النص .............................................. 1ن
.........................................................................................….......................
ثالثا: التعبير والإنشاء : ( 6ن)

لخص نص الانطلاق مطبقا ما درسته في مهارة التدريب على تقنيات التلخيص

google-playkhamsatmostaqltradent