دفتر النصوص

ar4coll
الصفحة الرئيسية

الصفحة الأولى : المعلومات الشخصية

المملكة المغربية

وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي

الأكاديمية الجهوية ل……………………….

نيابة…………………………………….

الثانوية الإعدادية : …………………………

مادة اللغة العربية

clip_image001

الاستاذ : ………………                              - الموسم الدراسي : ……………..

 

الصفحة الثانية : استعمال الزمن

استعمال الزمن

الأيام

9-8

10-9

11-10

12-11

3-2

4-3

5-4

6-5

الإثنين

 

 

 

 

 

 

 

 

الثلاثاء

 

 

 

 

 

 

 

 

الأربعاء

 

 

 

 

 

 

 

 

الخميس

 

 

 

 

 

 

 

 

الجمعة

 

 

 

 

 

 

 

 

السبت

 

 

 

 

 

 

 

 

 

الصفحة الثالثة : المستوى الأول

الثانيات

1

2

3

(يمكن تخصيص النصف الثاني من هذه الصفحة لإدراج التوزيع السنوي لمقرر المستوى الأول)

 

الصفحة الرابعة : عنوان الوحدة الأولى

الوحدة الأولى :

القيم الإسلامية

 

الصفحة الخامسة : مكون النصوص القرائية


مكون النصوص القرائية


التاريخ

موضوع الدرس أو الفرض

القسم

الحصة

التوقيع


































     

الصفحة السادسة : مكون الدروس اللغوية والنصوص التطبيقية


مكون الدروس اللغوية والنصوص التطبيقية


التاريخ

موضوع الدرس أو الفرض

القسم

الحصة

التوقيع


































     

 

الصفحة السابعة : مكون التعبير والإنشاء


مكون التعبير والإنشاء


التاريخ

موضوع الدرس أو الفرض

القسم

الحصة

التوقيع


































     

 

الصفحات الموالية : تخصص لباقي الوحدات والمكونات بنفس طريقة تقسيم الوحدة الأولى.. وبعد الانتهاء من جميع الوحدات ننتقل للمستوى الثاني ، ونستهله بإدراج الصفحة التالية :

 

الثالثات

 

1

 

2

 

3

 

(يمكن تخصيص النصف الثاني من هذه الصفحة لإدراج التوزيع السنوي لمقرر المستوى الثاني)

 

 

 

 

 

 

في الصفحات الموالية نكمل بالطريقة نفسها التي أنجزنا بها المستوى الأول

 

author-img
ar4coll

تعليقات

5 تعليقات
إرسال تعليق
  • سعاد5 سبتمبر 2011 في 11:52 م

    سلام الله
    لم أفهم طريقتك جيدا

    هل تفصل بين المكونات في دفتر النصوص

    بحبث تدرج كل مكون على حدة حتى مع تتابع الحصص الدراسية

    أم ماذا؟؟؟

    حذف التعليق
    • ar4coll photo
      ar4coll6 سبتمبر 2011 في 12:15 ص

      وعليك السلام ورحمة الله وبركاته
      نعم أفصل بين المكونات في إطار الوحدة الواحدة بحيث أخصص لكل مكون ورقة (صفحتان) علما أن عدد الدروس في كل مكون ضمن وحدة معينة لا يمكن أن يتجاوز خمسة أو ستة دروس (الورقة إذا تكفي لتدوين معطيات هذه الدروس)
      وبتعبير أوضح : لدينا ست وحدات في كل مستوى.. نخصص لكل وحدة ثلاثة أوراق .. وندرج في كل ورقة مكونا من المكونات الثلاث (القراءة - الدرس اللغوي والنصوص التطبيقية - التعبير والإنشاء)
      آمل أن تكون الفكرة قد وصلت
      إذا كان هناك أي استفسار أنا رهن الإشارة

      حذف التعليق
      • سعاد6 سبتمبر 2011 في 5:11 م

        سلام الله

        بل كان الشرح وافيا كافيا

        جعله الله في ميزان حسناتك

        حذف التعليق
        • الادريسي والمدونة photo
          الادريسي والمدونة1 أبريل 2012 في 6:07 م

          جازاك الله خير الجزاء أخي رشيد

          حذف التعليق
          • محمد26 أغسطس 2012 في 6:09 م

            أشكرك جزيل الشكر
            وفقك الله وجازاك خيرا

            حذف التعليق
            google-playkhamsatmostaqltradent