العدد : تذكيره وتأنيثه

أولا : العددان 1 و 2 :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
- كتاب واحد 
- مجلتان اثنتان

-
-


* استنتاج :
العددان "واحد و اثنان"...

ثانيا : الأعداد من 3 إلى 9 :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
- ثلاثة كتب 
- ثلاث مجلات
-
-

* استنتاج :
الأعداد من "ثلاثة إلى تسعة"...

ثالثا : العدد 10 :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
- عشرة كتب 
- عشر مجلات 


-  
- خمسة عشر كتابا 
- أربع عشرة مجلة
- 
 
* استنتاج :
العدد عشرة...

رابعا : الأعداد : 20  ، 30 ، 40 …. إلى 90 ، و 100 و 1000 ،  ومليون ومضاعفاتها :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
- عشرون كتابا أو عشرون مجلة 
- مائة كتاب أو مائة مجلة
- ألف جندي أو ألف جندية
-
- 

استنتاج :
- ألفاظ العقود و مائة أولف ومليون ومضاعفاتها ...

شرح درس العدد بطريقة مبسطة وسهلة

أولا : العددان 1 و 2 :

 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
 - كتاب واحد 
- مجلتان اثنتان
 - واحد 
- اثنان
 - كتاب 
- مجلتان
 - العدد يوافق المعدود في التذكير والتأنيث

* استنتاج :
العددان : واحد و اثنان يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث.
ثانيا : الأعداد من 3 إلى 9 :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
 - ثلاثة كتب 
- ثلاث مجلات
 - ثلاثة 
- ثلاث
 - كتب 
- مجلات
 - العدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث

* استنتاج :
الأعداد من ثلاثة إلى تسعة تخالف المعدود تخالف المعدود في التذكير والتأنيث.

ثالثا : العدد 10 :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
 - عشرة كتب 
- عشر مجلات 
- عشرة 
- عشر 
- كتب 
- مجلات 
- العدد يخالف المعدود في التذكير والتأنيث.
 - خمسة عشر كتابا 
- أربع عشرة مجلة
- خمسة عشر 
- أربع عشرة
كتابا 
- مجلة
 - العدد عشرة يوافق المعدود 
والعدد خمسة وأربعة تطبق عليهما قاعدة الأعداد (من 3 إلى 9)

* استنتاج :
العدد عشرة يخالف المعدود إذا كان مفردا ويوافقه إذا كان مركبا.

رابعا : الأعداد : 20  ، 30 ، 40 …. إلى 90 ، و 100 و 1000 ،  ومليون ومضاعفاتها :
 التراكيب
 العدد
 المعدود
 حكمهما
- عشرون كتابا أو عشرون مجلة 
- مائة كتاب أو مائة مجلة
- ألف جندي أو ألف جندية
 - واحد 
- مائة
- ألف
كتاب/مجلة  
- كتاب/مجلة
- جندي/جندية
 - العدد يلزم صورة واحدة سواء مع المذكر أو المؤنث

* استنتاج :
- ألفاظ العقود و مائة أولف ومليون ومضاعفاتها .. تلزم صورة واحدة سواء مع المعدود المذكر أو المعدود المؤنث.


تمارين تطبيقية على درس العدد تذكيره وتأنيثه

1- اكتب العدد في الجمل التتالية بالحروف :
- اشتريت (5)……………. أقلام و (10)……………… كتب
- قضيت في رحلتي أسبوعين (2)………………………………..
- في قريتنا (3)……………….  مصانع تعمل فيها (28)…………………………….. عاملة
2- استخرج من ال جمل التالية العدد والمعدود ، وبين حكمهما من حيث التذكير والتأنيث :
- اشترك في المهرجان أكثر من مائة فنان
- في البناية ثلاثة طوابق
- زرع الفلاح اثنتي عشرة شجرة
3- أعرب :
قرأت ست قصص
author-img
ar4coll

تعليقات

11 تعليقًا
إرسال تعليق
  • mouharir photo
    mouharir11 مارس 2012 في 7:35 م

    إضافة
    لتذويب بعض اللبس الذي يواجهه التلميذ فيما يتعلق بالعددين مائة وألف عند اتصالهما مع الأعداد المفردة من 3 إلى 9
    لابد من التنبيه إلى أن الأعداد المفردة من من 3 إلى 9 تذكر مع المائة وتؤنث مع الألف
    فنقول خمسمائة وخمسة آلاف على اعتبار أن العددين 100و 1000 يحتلان مع الأعداد المفردة موقع المعدود ولااعتبار للمعدود الحقيقي في هذه الحالة من حيت التذكير والتأنيث
    فنقول خمسمائة رجل/امرأة وأيضا خمسةآلاف رجل/امرأة

    حذف التعليق
    • ar4coll photo
      ar4coll19 مارس 2012 في 7:05 م

      شكرا على التوضيح ودمت وفيا للمدونة

      حذف التعليق
      • غير معرف3 أبريل 2012 في 9:24 م

        chokran jazilan

        حذف التعليق
        • غير معرف22 أبريل 2012 في 4:05 م

          بسم الله الرحمن الرحيم
          شكرا على هدا الدرس
          لقد اعجبني كثيرا
          وقداستفدت وفهمت الكثير منالاشياء وشكرا جزيلا

          حذف التعليق
          • غير معرف2 مايو 2012 في 10:55 ص

            جزاكم الله خيرا الحمد لله ان هناك في مجتمعنا من يساعد الاخر شكرا جزيلا على هده الخدمة النادرة

            حذف التعليق
            • غير معرف2 مايو 2012 في 11:04 ص

              http://twitter.com/ar4coll

              حذف التعليق
              • Unknown photo
                Unknown5 مارس 2014 في 12:41 م

                chokran jaziiiiiiiiilan

                حذف التعليق
                • Unknown photo
                  Unknown5 مارس 2014 في 12:42 م

                  chokran jaziiiiiilan

                  حذف التعليق
                  • Chaimae ESSAIL photo
                    Chaimae ESSAIL19 مارس 2014 في 5:23 م

                    choukran jazilaaaaaaaan

                    حذف التعليق
                    • Unknown photo
                      Unknown18 يونيو 2014 في 7:53 م

                      شكراااا على الدرس الرائع وجزاكم الله خيراااا

                      حذف التعليق
                      • Unknown photo
                        Unknown25 فبراير 2015 في 4:47 م

                        mrc

                        حذف التعليق
                        google-playkhamsatmostaqltradent