الفرض1 الأسدس2 / الثالثة إعدادي/ نموذج 1
الثانوية الإعدادية : | مادة اللغة العربية | الموسم الدراسي : |
الفرض الكتابي الأول الأسدس الثاني
اسم التلميذ : | القسم : | الرقم الترتيبي : |
*نص الانطلاق :
الكأس الأولى
كان لي صديق أحبه وأحب منه سلامة قلبه وصفاء سريرته وصدقه ووفاءه ... فرق الدهر بيني وبينه فراق حياة لا فراق ممات ؛ فأنا اليوم أبكيه حيا أكثر مما كنت أبكيه لو كان ميتا ... سلك سبيلا غير سبيله فأنكرته وأنكرني ، حتى ما أمر بباله ، لأن الكأس التي علق بها لم تدع في قلبه فراغا يسع غيرها ... ثم لم أعد أعلم من أمره بعد ذلك شيئا آخر ، لأن حياة المدمنين حياة متشابهة متماثلة ، لا فرق بين صباحها ومسائها وأمسها وغدها ... سألت عنه فقيل لي : مريض ...
دخلت عليه أعوده فلم أجد عنده طبيبا ولا عائدا ...ثم تقدمت نحو سرير المريض فألفيته خيالا لم يبق منه إلا إهاب لاصق بعظم ناحل ، فقلت : أيها الخيال الشاخص ببصره إلى السماء قد كان لي في إهابك هذا صديق محبوب فهل لك أن تدلني عليه؟ حرك شفتيه وقال : هل أسمع صوت فلان؟ قلت : نعم ، مم تشكو؟ فزفر زفرة كادت تتساقط لها أضلاعه وأجاب : أشكو الكأس الأولى ...أنا ذلك الأبله وذلك الضعيف ، فاسمع كيف خدعني الأصدقاء ، وزينوا لي ما يزينه الشيطان للإنسان . قالوا : إن حياتك حياة هموم وأكدار ، ولا دواء لهذه الأدواء إلا الشراب ، وقالوا : إن الشراب يزيد في رونق الجسم ، ويبعث نشاطه ،وإنه يشجع الجبان ويبعث في القلب الجرأة والإقدام ، هذا ما سمعته فصدقته وخدعت به .
ما أصعب أن تكون تعيسا في هذه الحياة ! ... لولا الكأس الأولى ما عافني الأصدقاء ، ولا زهد في الأقرباء ، فكن أنت صديق السراء والضراء...
المنفلوطي . " النظرات " . ط : 2001.الدار النموذجية . ص : 50 وما بعدها – بتصرف-
أولا : القراءة : (8ن)
1 – حدد المجال الذي ينتمي إليه النص : ………………………………………………………………1ن
2- اشرح حسب سياق النص ما يلي : 1ن
- الشاخص : ........................................ - ألفيته : .................................................
3- استخرج من النص الألفاظ الدالة على أضرار الخمر ، وصنفها حسب الجدول التالي : 1.5ن
أضرار جسمية | أضرار نفسية | أضرار اجتماعية |
4- لخص أحداث النص بأسلوبك في أربعة أسطر 3ن
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5- أبرز القيمة الاجتماعية المتضمنة في النص مستدلا عليها بما يناسب 1.5ن
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ثانيا : الدرس اللغوي : (6ن)
1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص 1ن
2- استخرج من الفقرة الأولى من النص مثالا لما يلي : 1ن
- اسم تفضيل مصوغ بطريقة مباشرة : ………………………………………………………………………
- إضافة معنوية تفيد التخصيص : ………………………………………………………..…………………….
3- أنشئ جملة مفيدة تضمنها صفة ممنوعة من الصرف (مع الشكل التام) 1.5ن
- ……………………………………………………………………………………………………………………..
4- املأ الجدول التالي بما يناسب (مع الشكل) 1.5ن
أسلوب التعجب | صيغته | فعله | نوع الفعل |
ما أصعب أن تكون تعيسا في هذه الحياة ! |
5- أعرب إعرابا تاما ما كتب بخط مضغوط داخل النص 1ن
- أخر : ……………………………………………………………………………………………………………..
- أن تكون : …………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
ثالثا : التعبير والإنشاء : (6ن)
جاء في نهاية الفقرة الثانية من النص ما يلي : “ إن الشراب يزيد في رونق الجسم ، ويبعث نشاطه ، وإنه يشجع الجبان ويبعث في القلب الجرأة والإقدام “
اكتب خطابا حجاجيا تعقب فيه على هذا الرأي مسترشدا بما درسته في مهارة التعقيب والتعليق.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..