النعت

أولا : تعريف النعت :

* تأمل ما يلي :
- نجحت التلميذة المجتهدة                 - مررت بمهندس مبدع
- اشتريت قميصين جديدين               - جاء اللاعبون المتميزون

* حدد الموصوف والصفة في كل جملة -  ما الاسم الآخر الذي يطلق عليهما ؟  - حدد العلاقة بينهما من حيث التذكير والتأنيث والإفراد والتثنية والجمع – ما إعراب النعت في كل جملة ؟

* استنتاج :
النعت ................................ يسمى المنعوت ويتبعه في .........................................................................
..................................................................................................................................................


ثانيا : أقسام النعت :

1- من حيث المعنى :

 التراكيب
 المنعوت
 النعت
 نوعه
 - هذه تلميذة مجتهدة - -  - 
 - جاء الرجل المجتهد ابنُه -  -  - 

* استنتاج :

ينقسم النعت من حيث المعنى إلى قسمين :
1- نعت حقيقي : وهو صفة لما .........
2- نعت سببي : وهو صفة لما ............ ويسمى المتعلق بالمنعوت
- يتبع النعت الحقيقي منعوته في .................................................................
- يتبع النعت السببي ما قبله في ...................................................... ، ويتبع ما بعده في في ............................... ، ويكون .............دائما

2- من حيث اللفظ :

 التراكيب
 المنعوت
 النعت
 نوعه
 - جاء التلميذ المجتهد - - - 
 - هذا تلميذ يطيع والديه -  - - 
 - رأيت تلميذا أخلاقه حميدة -  - - 
 - في القرية منازل من طين - - - 

* استنتاج :

- ينقسم النعت من حيث اللفظ إلى أربعة أقسام :  .....................................................................................
- الجملة النعتية تأتي دائما بعد ...................... ، ولا بد لها من رابط يربطها بالمنعوت

* ملاحظة :
الجملة بعد النكرات نعوت وبعد المعارف أحوال
الدرس اللغوي ((النعت))

أولا : تعريف النعت :

* تأمل ما يلي :
- نجحت التلميذة المجتهدة             - مررت بمهندس مبدع
- اشتريت قميصين جديدين          - جاء اللاعبون المتميزون

* حدد الموصوف والصفة في كل جملة -  ما الاسم الآخر الذي يطلق عليهما ؟  - حدد العلاقة بينهما من حيث التذكير والتأنيث والإفراد والتثنية والجمع – ما إعراب النعت في كل جملة ؟

* استنتاج :
النعت تابع يصف اسما قبله يسمى المنعوت ويتبعه في التذكير والتأنيث والإفراد  والتثنية والجمع و التعريف والتنكير  والإعراب


ثانيا : أقسام النعت :

1- من حيث المعنى :

 التراكيب
 المنعوت
 النعت
 نوعه
 - هذه تلميذة مجتهدة  - تلميذة  - مجتهدة  - حقيقي
 - جاء الرجل المجتهد ابنُه  - ابن  - المجتهد  - سببي

* استنتاج :

ينقسم النعت من حيث المعنى إلى قسمين :
1- نعت حقيقي : وهو صفة لما قبله
2- نعت سببي : وهو صفة لما بعده ويسمى المتعلق بالمنعوت
- يتبع النعت الحقيقي منعوته في إعرابه وتعريفه وتنكيره ونوعه وعدده
- يتبع النعت السببي ما قبله في الإعراب والتعريف والتنكير ، ويتبع ما بعده في في التذكير والتأنيث ، ويكون مفردا دائما

2- من حيث اللفظ :

 التراكيب
 المنعوت
 النعت
 نوعه
 - جاء التلميذ المجتهد  - التلميذ  المجتهد  - مفرد
 - هذا تلميذ يطيع والديه  - تلميذ  يطيع والديه  - جملة فعلية
 - رأيت تلميذا أخلاقه حميدة  - تلميذا  أخلاقه حميدة  - جملة اسمية
 - في القرية منازل من طين  - منازل  من طين  - شبه جملة

* استنتاج :

- ينقسم النعت من حيث اللفظ إلى أربعة أقسام :  - مفرد – جملة فعلية – جملة إسمية – شبه جملة
- الجملة النعتية تأتي دائما بعد اسم نكرة ، ولا بد لها من رابط يربطها بالمنعوت
* ملاحظة :
الجملة بعد النكرات نعوت وبعد المعارف أحوال


ثالثا : تمارين تطبيقية :

1- حدد النعت والمنعوت في الجمل التالية
- المسلم القوي أحب إلى الله من المسلم الضعيف
- تحيط بمنزلنا الأشجار الباسقات
- الريح القوية تنال من الأشجار العالية
- قطع العداء مسافة طويلة

2- بين  نوع النعت من حيث المعنى في الجمل التالية :
 التراكيب
 النعت
 نوعه من حيث المعنى
 * قال تعالى :
- " وقيل بعدا للقوم الظالمين"
- "يا أيها الناس اتقوا ربكم الذي خلقكم من نفس واحدة"
- "إنها بقرة صفراء فاقع لونها"
- "إني لكم ندير مبين"
- "أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ ثَمَرَاتٍ مُخْتَلِفاً أَلْوَانُهَا"
3- بين نوع النعت من حيث اللفظ في الجمل التالية :
 التراكيب
 النعت
 نوعه من حيث اللفظ
- هذه حديقة قطوفها دانية
* قال تعالى :
- "يريد الله ألا يجعل لهم حظا في الآخرة"
- "وإن تؤمنوا وتتقوا فلكم أجر عظيم"
- "ربنا إننا سمعنا مناديا ينادي للإيمان"
author-img
ar4coll

تعليقات

8 تعليقات
إرسال تعليق
  • الادريسي والمدونة photo
    الادريسي والمدونة14 مايو 2012 في 12:01 ص

    واصل عملك وشق طريق النجاح والفلاح والله الموفق

    حذف التعليق
    • الادريسي والمدونة photo
      الادريسي والمدونة16 مايو 2012 في 11:41 ص

      إن كان ممكنا أخي رشيد انشر لنا النص القرائي " الماء و الصحة " السنة الثانية المرجع في اللغة العربية والدرس اللغوي " التوكيد " وتقبل تحياتي الحارة

      حذف التعليق
      • الادريسي والمدونة photo
        الادريسي والمدونة20 مايو 2012 في 9:55 ص

        إني مواظب على الاطلاع على المدونة وبشكل يومي غير أنني لاحظت غيابك هذه الأيام أخي رشيد أتمنى أن يكون المانع خيرا

        حذف التعليق
        • ar4coll photo
          ar4coll20 مايو 2012 في 10:24 ص

          شكرا أخي طه على متابعتك للمدونة
          شغلتني خلال الآونة الأخيرة بعض الأمور الشخصية..وقريبا سأعود للنشر في المدونة

          حذف التعليق
          • الادريسي والمدونة photo
            الادريسي والمدونة20 مايو 2012 في 10:32 ص

            نتمنى لك عودة ميمونة ملؤها الحيوية والنشاط أخي وصديقي رشيد

            حذف التعليق
            • الادريسي والمدونة photo
              الادريسي والمدونة20 مايو 2012 في 7:48 م

              إني في أمس الحاجة للنص القرائي " الماء و الصحة " السنة الثانية المرجع في اللغة العربية والدرس اللغوي " التوكيد" أتمنى أن تنشرهما في أقرب وقت ممكن أخي رشيد إذ ستكون لدي الحصة الأولى من النص القرائي يوم الثلاثاء والدرس اللغوي يوم الأربعاء وتحياتي إليك

              حذف التعليق
              • prof.mohamed elfadli photo
                prof.mohamed elfadli6 أغسطس 2012 في 2:41 م

                الفائدة من مدونتك لا تنضب

                حذف التعليق
                • Unknown photo
                  Unknown28 يونيو 2015 في 9:37 م

                  حزاكم الله خيرا

                  حذف التعليق
                  google-playkhamsatmostaqltradent