فلم تعد به حاجة للاطلاع على كتب الرحلات للتعرف على الأمم والشعوب بغية فهم العالم بما فيه ومن فيه، وكل ما عليه هو أن يدير قرص الجهاز [قصد أن يرى]  ويسمع من عجائب العالم والناس ما لم يكن متاحا له في العصور الخالية.
      ومع تطور الاجهزة تطورت الطباعة مما أدى إلى انتشار الصحف والمجلات  على نحو لم يتيسر من قبل. فإذا أضفت إلى ذلك كله  انتقال الأشياء والناس، بحيث تطبع الصحيفة ليلا في ركن من أركان العالم لتوزع وطلوع الفجر في ركن آخر قصي ناء، أدركت عمق ثورة انتقال المعلومات، أو ثورة الإعلام التي شهدها هذا القرن، بحيث جاز لنا أن نطلق عليه عصر انتقال المعلومات أو عصر الصورة والخبر ، تماما كما أطلق عليه غيرنا ألقابا مثل عصر التقنية وعصر الكمبيوتر وعصر الذرة، إنه باختصار عصر المعجزات

الأسئلة:

أولا: الفهم

1- اشرح حسب سياق النص:
- متاحا: ............................................. - قصيّ: ...............................................
2-إلام أدّى تطوّرالطباعة؟
......................................................................................................................
3- ما أهمية انتقال المعلومات بسرعة؟
......................................................................................................................

ثانيا: التطبيق

1- اضبط بالشكل التام الكلمات التالية حسب موقعها في النص:
2- استخرج من النص مثالا: لمفعول معه ......................... وآخر لمفعول لأجله.............................
3- ركب جملتين مفيدتين تستعمل في الأولى مفعولا معه منصوبا وجوبا وفي الثانية مفعولا لأجله منصوبا جوازا
- الجملة الأولى: ..................................................................................................................
- الجملة الثانية: ...................................................................................................................
4- حدد المفعول لأجله وبين حالته وحكمه في الجملة التالية:

الجملة	المفعول لأجله	حالته	حكمه
- قرأت الأخبار بحثا عن الحقيقة

5- أعرب إعرابا تاما ما وضع بين معقوفتين في النص [قصد أن يرى]

التصحيح:

أولا: الفهم

1- اشرح حسب سياق النص:
- متاحا: متوفرا ، ممكنا ، ممنوحا  - قصيّ: بعيد ، ناء 
2-إلام أدّى تطوّرالطباعة؟
أدى إلى انتشار الصحف والمجلات
3- ما أهمية انتقال المعلومات بسرعة؟
وصولها إلى كل الناس في الوقت المناسب

ثانيا: التطبيق

1- اضبط بالشكل التام الكلمات التالية حسب موقعها في النص:
2- استخرج من النص مثالا: لمفعول معه:  طلوع       وآخر لمفعول لأجله: بغية - قصد
3- ركب جملتين مفيدتين تستعمل في الأولى مفعولا معه منصوبا وجوبا وفي الثانية مفعولا لأجله منصوبا جوازا
- الجملة الأولى: خرجت وشروق الشمس
- الجملة الثانية: أنفق المال ابتغاء مرضاة الله = ... لابتغاءِ مرضاة الله
4- حدد المفعول لأجله وبين حالته وحكمه في الجملة التالية:

الجملة	المفعول لأجله	حالته	حكمه
- قرأت الأخبار بحثا عن الحقيقة	بحثا	نكرة منونة	منصوب وجوبا

5- أعرب إعرابا تاما ما وضع بين معقوفتين في النص [قصد أن يرى]
قصد: مفعول لأجله منصوب جوازا وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف
أن: حرف نصب ومصدر
يرى: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف تعذّراً، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو"، والمصدر المؤول في محل جر مضاف إليه.