طولا

أولا: ألاحظ وأفهم

1- حدد نوعية العنوان
- ..........................................................................................
2- ضع علامة أمام المؤشرات التي تدل على نوعية النص:
- الشخصيات [ ] - الأسماء [ ] - الزمان [ ] - المكان [ ] - الأفكار - [ ] - الأفعال [ ]
 3- حدد نوعية النص بناء على المؤشرات السابقة:
- ......................................................................................
4- استخرج من النص الكلمات المناسبة للشروحات التالية:
- ................................. : صوت رقيق وعذب
- ................................. : صوت حزين ومثير للعواطف
- ........................ : أدهشه وحيّرَه
5- رتب الأحداث التالية حسب ورودها في النص
- رفض الأم هذا الزواج لأن طولا أخت الشاب الغريب
- تأثر الشاب الغريب لما أصاب جواده عندما كان يرتوي من ماء النهر
- تمكن طولا من تخليص الجواد من ألمه بعد فشل كل محاولات الآخرين لإنقاذه
- طولا فتاة جميلة فيها كل الصفات التي تُحَبّ
- إعجاب الشاب بطولا وقراره الزواج منها
- اضطرار الأم إلى تهريب  ابنتها إلى مكان بعيد بعد إصرار الشاب الغريب على الزواج منها

ثانيا: أرصد وأحلل

 1- استخرج الشخصيتان الرئيستان في النص وحدد أوصاف كل منهما
- .........................................................................................................................
- .........................................................................................................................
2- حدد الزمن (العام والخاص) والمكان (العام والخاص)
- الزمن العام: .............................................
- الزمان الخاص: ................................................................................................
- المكان العام: ............................................
- المكان الخاص: .................................................................................................
3- استنتج مقصدية النص من خلال نهايته
- .........................................................................................................................
النص المسترسل طولا

أولا: ألاحظ وأفهم

1- حدد نوعية العنوان
- عنوان مفرد يتكون من كلمة واحدة هي اسم علم لمؤنث
2- ضع علامة أمام المؤشرات التي تدل على نوعية النص:
- الشخصيات [+] - الأسماء [ ] - الزمان [+] - المكان [+] - الأفكار - [ ] - الأفعال [+]
 3- حدد نوعية النص بناء على المؤشرات السابقة:
- نص سردي / حكائي ذو بعد اجتماعي
4- استخرج من النص الكلمات المناسبة للشروحات التالية:
- صوت رقيق وناعم: صوت رخيم
- صوت شجي: صوت حزين ومثير للعواطف
- بهره: أدهشه وحيّرَه
5- رتب الأحداث التالية حسب ورودها في النص

- رفض الأم هذا الزواج لأن طولا أخت الشاب الغريب (5)
- تأثر الشاب الغريب لما أصاب جواده عندما كان يرتوي من ماء النهر (2)
- تمكن طولا من تخليص الجواد من ألمه بعد فشل كل محاولات الآخرين لإنقاذه (3)
- طولا فتاة جميلة فيها كل الصفات التي تُحَبّ (1)
- إعجاب الشاب بطولا وقراره الزواج منها (4)
- اضطرار الأم إلى تهريب  ابنتها إلى مكان بعيد بعد إصرار الشاب الغريب على الزواج منها (6)

ثانيا: أرصد وأحلل

 1- استخرج الشخصيتان الرئيستان في النص وحدد أوصاف كل منهما
- طولا: ذات شعر طويل - ذات صوت رخيم - الابتسامة لا تفارق شفتيها - تمد يد المساعدة لمن يحتاجها...
- الشاب : غريب عن القرية - أخو طولا - معجب بطولا
2- حدد الزمن (العام والخاص) والمكان (العام والخاص)
- الزمن العام: غير محدد في النص
- الزمان الخاص: الصباح - يوم من أيام الصيف - النهار - عند الغروب - مساء ذلك اليوم - فجر الغد
- المكان العام: القرية - مكان بعيد
- المكان الخاص: الغابة - النهر - منازل - صخرة عالية - المنزل - جبل - صحراء - واحة غناء -
3- استنتج مقصدية النص من خلال نهايته
- ضرورة الهروب من المعصية وبذل كل الجهود لتفاديها.
google-playkhamsatmostaqltradent