تطبيقات على الضمير: البارز والمستتر - المتصل والمنفصل

نص الانطلاق:

ولم تنس أمه أن تأتي بمدفأة وتضعها في ركن من الحجرة لأن الشهر كان ديسمبر والجو شديد البرودة يزيد من شدة قساوته الصيام، وكأن السماء أشفقت من البرد فتلفعت بأردية من السحب [أضاء بعضها] عن لون أبيض ناصع بهيج، وأظلم بعضها الآخر عن كتل دكناء كالجبال عند الغروب، فانكمش جسده وتحفزت روحه للوثوب وحلقت على رأسه الأحلام.
نجيب محفوظ: الذكرى . فتوة العطوف . دار الشروق القاهرة . ص: 44 - 47 (بتصرف)

أولا: الفهم

1- اشرح حسب سياق النص:
- تلفعت: ..............................     - دكناء: .............................
2- لماذا أتت الأم بمدفأة إلى حجرة ابنها؟
- .........................................................................................
3- استخرج من النص أربعة ألفاظ دالة على المعاناة:
....................................................................................................

ثانيا: التطبيق

1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص:
( شديد  -  أبيض  -  كتل  -  الأحلام)
2- استخرج من النص مايلي:
-  مثالا لضمير بارز في محل جر مضاف إليه: ......................................................
- مثالا لضمير بارز في محل نصب مفعول به: .......................................................
3- ركب جملة مفيدة تستعمل فيها ضميرا منفصلا في محل نصب.
* ................................................................................................................
4- املأ الجدول التالي بما يناسب:
 الجملة
 الضمير المتصل
 محله من الإعراب
 - الأمهات يشفقن على الأبناء  - ....................... - ................................
5- أعرب ما وضع بين معقوفتين في النص: (أضاء بعضها)
أضاء: ...................................................................................
بعضها: ...................................................................................................................


* التصحيح:

أولا: الفهم

1- اشرح حسب سياق النص:
- تلفعت: تغطت والتحفت.       - دكناء: مائلة إلى السواد.
2- لماذا أتت الأم بمدفأة إلى حجرة ابنها؟
- لأن الشهر كان ديسمبر والجو شديد البرودة.
3- استخرج من النص أربعة ألفاظ دالة على المعاناة:
قساوته - أشفقت - أظلم - انكمش

ثانيا: التطبيق

1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص:
( شَدِيدُ  -  أَبْيَضَ  -  كُتَلٍ  -  الْأَحْلاَمُ)
2- استخرج من النص مايلي:
-  مثالا لضمير بارز في محل جر مضاف إليه: الهاء في: أمه - قساوته - بعضها - جسده - روحه - رأسه.
- مثالا لضمير بارز في محل نصب مفعول به: الهاء في: تضعها.
3- ركب جملة مفيدة تستعمل فيها ضميرا منفصلا في محل نصب.
* مثال: - إياك أشجع على المثابرة والاجتهاد في دراستك.
4- املأ الجدول التالي بما يناسب:
 الجملة
 الضمير المتصل
 محله من الإعراب
 - الأمهات يشفقن على الأبناء - نون النسوة - في محل رفع فاعل
5- أعرب ما وضع بين معقوفتين في النص: (أضاء بعضها)
أضاء: فعل ماض مبني علي الفتح الظاهر.
بعضها: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، وهو مضاف الهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.

google-playkhamsatmostaqltradent