أسلوب التعجب
أولا : تعريف أسلوب التعجب :
* تأمل المثال التالي : - ما أجمل الطبيعة ! / - أجمل بالطبيعة !
- ما المواقف التي يكون التعبير فيها بمثل هذا الأسلوب ؟
- ما الشيء الذي تم استعظامه في هذا التعبير ؟
* استنتاج :
التعجب هو...
وله صيغتان : ...
ثانيا : صياغة أسلوب التعجب :
1 – الطريقة القياسية : وهي إما مباشرة أو غير مباشرة :
أ- الطريقة المباشرة :
أسلوب التعجب
|
صيغته
|
الفعل المتعجب منه
|
نوعه
|
| - ما أعظم الصدق! - أعظم بالصدق! | - - | - - |
* استنتاج :
يصاغ أسلوب التعجب بطريقة مباشرة على وزن : [ … أو … ] من كل فعل: - - -
- - - -
- - - -
ب- الطريقة غير المباشرة :
أسلوب التعجب
|
صيغته
|
الفعل المتعجب منه
|
نوعه
|
| - ما أشد اخضرار العشب ! - ما أجمل أن تحافظ على صحتك ! - أعظم بأن يُعرف الحق ! - ما أجدر ألا يفوز المهمل ! | - - - - |
-
- - - |
-
-- - |
يصاغ أسلوب التعجب بطريقة غير مباشرة من كل فعل ، وذلك بالإتيان باسم مساعد على وزن : [ … أو … ] متبوعا ب
*** ملاحظة :
- لا يُتعجب من الفعل إذا كان جامدا أو غير قابل للتفاضل.
- إذا كان الفعل منفيا أو مبنيا للمجهول نأتي بعد الاسم المساعد بمصدر مؤول
- إذا كان الفعل مستوفيا للشروط جاز التعجب منه بطريقة غير مباشرة ، فضلا عن الطريقة المباشرة كقولنا في (نفع العلم) : ما أعظمَ نَفْعَ العلمِ ؛ والأصل أن نقول : ما أَنْفَعَ العلمَ!
2- الطريقة الاصطلاحية أو السماعية :
* تأمل الأمثلة التالية : - يا لجمال الطبيعة !
- قال تعالى : "كيف تكفرون بالله وكنتم أمواتا فأحياكم". !
- سبحان الله إن المؤمن لا يكذب !
* هل خضع أسلوب التعجب في هذه الأمثلة للقواعد السابقة ؟
* استنتاج :
يصاغ أسلوب التعجب بطريقة اصطلاحية ...
أولا : تعريف أسلوب التعجب :
* تأمل المثال التالي : - ما أجمل الطبيعة ! / - أجمل بالطبيعة !
- ما المواقف التي يكون التعبير فيها بمثل هذا الأسلوب ؟
- ما الشيء الذي تم استعظامه في هذا التعبير ؟
* استنتاج :
التعجب هو انفعال النفس بسبب أمر عظيم أو مجهول لدى الشخص المنفعل أو هو استعظام فعل فاعل ظاهر المزية
وله صيغتان : - ما أفعل…. !
- أفعل ب … !
ثانيا : صياغة أسلوب التعجب :
1 – الطريقة القياسية : وهي إما مباشرة أو غير مباشرة :
أ- الطريقة المباشرة :
أسلوب التعجب
|
صيغته
|
الفعل المتعجب منه
|
نوعه
|
| - ما أعظم الصدق! - أعظم بالصدق! | - ما أفعل - أفعل ب | - عظم - عظم | - ثلاثي - تام - متصرف - مثبت - مبني للمعلوم - قابل للتفاضل - لا يدل على لون أوعيب أوحلية. |
* استنتاج :
يصاغ أسلوب التعجب بطريقة مباشرة على وزن : [ ما أفعل … أو أفعل ب … ] من كل فعل : - ثلاثي – تام – متصرف – مثبت – متصرف – قابل للتفاضل – مبني للمعلوم – لا يدل على لون أو عيب أو حلية.
ب- الطريقة غير المباشرة :
أسلوب التعجب
|
صيغته
|
الفعل المتعجب منه
|
نوعه
|
| - ما أشد اخضرار العشب ! - ما أجمل أن تحافظ على صحتك ! - أعظم بأن يُعرف الحق ! - ما أجدر ألا يفوز المهمل ! | - ما أفعل + مصدر صريح - ما أفعل + مصدر مؤول - أفعل ب + مصدر مؤول - ما أفعل + مصدر مؤول |
- خضر
- حافظ - عُرف - لا يفوز |
- يدل على لون
-غير ثلاثي- مبني للمجهول - منفي |
يصاغ أسلوب التعجب بطريقة غير مباشرة من كل فعل لم يستوف الشروط السابقة ، وذلك بالإتيان باسم مساعد على وزن : [ ما أفعل … أو أفعل ب … ] متبوعا بمصدر صريح أو مؤول.
*** ملاحظة :
- لا يُتعجب من الفعل إذا كان جامدا أو ناقصا أو غير قابل للتفاضل.
- إذا كان الفعل منفيا أو مبنيا للمجهول نأتي بعد الاسم المساعد بمصدر مؤول
- إذا كان الفعل مستوفيا للشروط جاز التعجب منه بطريقة غير مباشرة ، فضلا عن الطريقة المباشرة كقولنا في (نفع العلم) : ما أعظمَ نَفْعَ العلمِ ؛ والأصل أن نقول : ما أَنْفَعَ العلمَ!
2- الطريقة الاصطلاحية أو السماعية :
* تأمل الأمثلة التالية : - يا لجمال الطبيعة !
- قال تعالى : "كيف تكفرون بالله وكنتم أمواتا فأحياكم". !
- سبحان الله إن المؤمن لا يكذب !
* هل خضع أسلوب التعجب في هذه الأمثلة للقواعد السابقة ؟
* استنتاج :
يصاغ أسلوب التعجب بطريقة اصطلاحية أو سماعية تفهم من سياق الكلام ولا تخضع لقواعد ضابطة.
* نموذج في إعراب التعجب :
- ما أعظم الوفاء! :
ما : اسم نكرة تامة بمعنى شيء مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
أعظم : فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره "هو" يعود على "ما" التعجبية .ما : اسم نكرة تامة بمعنى شيء مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
الوفاء: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية (أعظم الوفاء) في محل رفع خبر.
أَقبح بِالنفاق !
أقبح : فعل ماض جاء على صورة الأمر مبني على الفتح المقدر على آخره، منع من ظهوره السكون الذي اقتضته صيغة الأمر
بـــ : حرف جر زائد، مبني على الكسر لا محل له من الإعراب.
النفاق : اسم مجرور بالباء لفظا مرفوع محلا على أنه فاعل.
- أعظمْ بالعلم! :
أعظمْ : فعل ماض جاءعلى صورة الأمر مبني على الفتح المقدر على آخره ، منع من ظهوره السكون الذي اقتضته صيغة الأمر.
بالعلم : الباء حرف جر زائد. العلم : اسم مجرور لفظا ، مرفوع محلا على أنه فاعل.
ثالثا : تمارين تطبيقية
1- صغ أسلوب التعجب من الأفعال التالية :
- وسع : …………………………………………………………………….
- احتفل : ……………………………………………………………………
- سرع : …………………………………………………………………….
- سود : …………………………………………………………………….
- قيل : ………………………………………………………………………
2- املأ الجدول التالي بما يناسب :
| أسلوب التعجب | صيغته | الفعل المتعجب منه | نوعه |
| - أجذر بألا تنسى واجباتك! - ما أشد بياض الثلج! - ما أخبث سلوك المنافق! - ما أجمل كفاح المرء من أجل وطنه! |
....................... ........................ ........................ ........................ |
................. .................. .................. .................. |
.................. ................... ................... ................... |
3- أعرب :
ما أعذب النجاح!
