دروس الأساسي في اللغة العربية للسنة الثالثة إعدادي
مجال القيم الإسلامية
الأسابيع
|
الحصة الأولى
|
الحصة الثانية
|
الحصة الثالثة
|
الحصة الرابعة
|
2
|
صياغة اسم الفاعل وصيغ المبالغة
|
مهارة السرد (الاكتساب)
|
||
3
|
عمل اسم الفاعل وصيغ المبالغة
|
نص تطبيقي على الدرسين اللغويين
|
||
4
|
صياغة اسم المفعول
|
مهارة السرد (التطبيق)
|
||
5
|
المحمدية (نص شعري)
|
عمل اسم المفعول
|
المحمدية (تتمة)
|
مهارة السرد (الإنتاج)
|
6
|
المؤلفات: قراءة توجيهية
|
نص تطبيقي على الدرسين اللغويين
|
المؤلفات: قراءة تحليلية
|
مهارة السرد (التصحيح والتقويم)
|
مجال القيم الوطنية والإنسانية
الأسابيع
|
الحصة الأولى
|
الحصة الثانية
|
الحصة الثالثة
|
الحصة الرابعة
|
7
|
الفرض الأول- الأسدس الأول
|
مهارة الوصف (الاكتساب)
| ||
8
|
أسماء الزمان والمكان
|
مهارة الوصف (التطبيق)
| ||
9
|
تصحيح الفرض الأول- الأسدس الأول
|
اسم الآلة
|
مهارة الوصف (الإنتاج)
|
نص تطبيقي على الدرسين اللغويين
|
10
|
|
النسبة (الجزء الأول)
|
|
مهارة الوصف (التصحيح والتقويم)
|
11
|
نص تطبيقي على الدرسين اللغويين
|
نص تطبيقي على الدرسين اللغويين
|
المجال الحضاري
الأسابيع
|
الحصة الأولى
|
الحصة الثانية
|
الحصة الثالثة
|
الحصة الرابعة
|
12
|
الفرض الثاني- الأسدس الأول
|
مهارة الحجاج (الاكتساب)
| ||
13
|
المعاجم
|
مهارة الحجاج (التطبيق)
| ||
14
|
نص تطبيقي على الدرس اللغوي
|
مهارة الحجاج (الإنتاج)
| ||
15
|
خلود (نص شعري)
|
تصحيح الفرض الثاني الأسدس الأول
|
خلود (تتمة)
|
مهارة الحجاج (التصحيح والتقويم)
|
16
|
المؤلفات : قراءة تحليلية
|
المؤلفات : قراءة تركيبية
|
تقويم إجمالي دوري
|
تقويم إجمالي دوري
|
المجال الاجتماعي والاقتصادي
الأسابيع
|
الحصة الأولى
|
الحصة الثانية
|
الحصة الثالثة
|
الحصة الرابعة
|
17
|
أهمية رعاية الطفولة
|
أهمية رعاية الطفولة (تتمة)
|
مهارة كتابة سيرة ذاتية أو غيرية (الاكتساب)
| |
18
|
مهارة كتابة سيرة ذاتية أو غيرية (التطبيق)
| |||
19
|
مهارة كتابة سيرة ذاتية أو غيرية (الإنتاج)
| |||
20
|
الله في البؤساء (نص شعري)
|
الله في البؤساء (تتمة)
|
مهارة كتابة سيرة ذاتية أو غيرية (التصحيح والتقويم)
| |
21
|
المؤلفات: قراءة توجيهية
|
المؤلفات: قراءة تحليلية
|
الفرض الأول- الأسدس الثاني
|
المجال السكاني
الأسابيع
|
الحصة الأولى
|
الحصة الثانية
|
الحصة الثالثة
|
الحصة الرابعة
|
22
|
مهارة تخيل حكاية عجيبة (الاكتساب)
| |||
23
|
تصحيح الفرض الأول- الأسدس الثاني
| |||
24
|
مهارة تخيل حكاية عجيبة (التطبيق)
| |||
25
|
الرحلة إلى الريف (نص شعري)
|
الرحلة إلى الريف (تتمة)
|
مهارة تخيل حكاية عجيبة (الإنتاج)
| |
26
|
المؤلفات : قراءة تحليلية
|
مهارة تخيل حكاية عجيبة (التصحيح والتقويم)
|
|
المجال الفني الثقافي
الأسابيع
|
الحصة الأولى
|
الحصة الثانية
|
الحصة الثالثة
|
الحصة الرابعة
|
27
|
الفرض الثاني- الأسدس الثاني
|
مهارة الحجاج (الاكتساب)
| ||
28
|
مهارة الحجاج (التطبيق)
| |||
29
|
موسيقى الآلة: الأصل والروافد
|
تصحيح الفرض الثاني الأسدس الثاني
|
موسيقى الآلة: الأصل والروافد (تتمة)
|
مهارة الحجاج (الإنتاج)
|
30
|
قلت للشعر (نص شعري)
|
قلت للشعر (تتمة)
|
مهارة الحجاج (التصحيح والتقويم)
| |
31
|
المؤلفات : قراءة تركيبية
|
تقويم إجمالي دوري
|
تقويم إجمالي دوري
|
